榜樣引領(lǐng) 逐光而行
我校開展2024-2025學(xué)年上學(xué)期
常規(guī)教學(xué)檢查總結(jié)
暨優(yōu)秀成果展示活動(dòng)
2025年1月10日
篤行常規(guī)促提質(zhì),匠心賦能以致遠(yuǎn)。教育之花的絢爛綻放,離不開精心備課與認(rèn)真批改的滋養(yǎng)。為進(jìn)一步強(qiáng)化我校教學(xué)常規(guī)管理,切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量,落實(shí)“備、教、改、輔”各環(huán)節(jié),使教學(xué)常規(guī)工作更加精細(xì)化、規(guī)范化、品質(zhì)化,我校于1月10日晚召開全校教師大會(huì),校黨委書記徐武平,校黨委副書記、校長(zhǎng)鄧慧萍等校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為獲得優(yōu)秀教案一、二等獎(jiǎng)的老師們頒發(fā)榮譽(yù)證書。
校黨委委員、教導(dǎo)處主任劉勇就2024-2025學(xué)年上學(xué)期常規(guī)教學(xué)檢查作了全面總結(jié)。他既展示了我校教師常規(guī)教學(xué)的種種亮點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),也指出了檢查發(fā)現(xiàn)的一些問題和不足,并結(jié)合新課改的實(shí)際提出了未來整改的思路和措施。
當(dāng)晚6點(diǎn)半,在臨川一中大階梯教室門口大廳還舉行了本次常規(guī)教學(xué)檢查優(yōu)秀成果(備課本和作業(yè)本)展示活動(dòng)。他山之石,可以攻玉。在現(xiàn)場(chǎng),老師們認(rèn)真翻閱,仔細(xì)觀摩,時(shí)而嘖嘖稱贊,時(shí)而交流探討,氣氛特別熱烈。老師們求知若渴的眼神和無比熾熱的學(xué)習(xí)熱情,點(diǎn)燃了這個(gè)寒冬,追趕優(yōu)秀、成為優(yōu)秀的種子已悄然在萌芽,后浪翻涌,未來可期!
優(yōu)秀備課本和
作業(yè)本展示活動(dòng)
精心組織 周密安排
細(xì)致查閱重細(xì)節(jié),立足常規(guī)找亮點(diǎn)。此前,我校教導(dǎo)處于2025年1月7日晚開展了一次全面而細(xì)致的常規(guī)教學(xué)檢查活動(dòng)。檢查分初中、高中兩個(gè)學(xué)段進(jìn)行,同一學(xué)段同一學(xué)科的備課組長(zhǎng)共同對(duì)本學(xué)段本學(xué)科每位老師的常規(guī)教學(xué)進(jìn)行檢查。
檢查活動(dòng)開始前,黨委書記徐武平、校長(zhǎng)鄧慧萍統(tǒng)籌部署,黨委委員劉勇具體安排,教導(dǎo)處制定詳細(xì)的檢查細(xì)則,并組織召開會(huì)議,對(duì)檢查人員進(jìn)行具體分工,提出明確要求。本次常規(guī)教學(xué)檢查內(nèi)容覆蓋全校各年級(jí)各學(xué)科教師的教學(xué)常規(guī)材料,包括個(gè)人備課、聽評(píng)課記錄、教師作業(yè)設(shè)計(jì)、學(xué)生作業(yè)批改、教學(xué)隨筆等。檢查人員本著實(shí)事求是、公平公正的原則分工合作,一絲不茍,認(rèn)真對(duì)待,細(xì)致入微,針對(duì)教師常規(guī)教學(xué)工作中的亮點(diǎn)與不足及時(shí)梳理、登記和反饋,最終形成客觀公正的評(píng)價(jià),并進(jìn)行了量化評(píng)分。教導(dǎo)處根據(jù)檢查結(jié)果挑選出優(yōu)秀教案,評(píng)定出不同等級(jí)的獎(jiǎng)項(xiàng)。
教學(xué)有方 “案”藏智慧
心血傾注書千行,只為明朝育棟梁。“師者,所以傳道受業(yè)解惑也。”教師要站穩(wěn)講臺(tái),必須要勤勤懇懇備課、踏踏實(shí)實(shí)教研、認(rèn)認(rèn)真真教書。課堂是教師的立足之本,上課的少而精,來自于備課的廣而博。一堂精彩的課,離不開精心全面的課前準(zhǔn)備。端正認(rèn)真的工作態(tài)度,詳實(shí)細(xì)致的準(zhǔn)備過程,及時(shí)深入的教學(xué)反思,是學(xué)校教師認(rèn)真對(duì)待教育教學(xué)工作的縮影。檢查中看到,教師們教案大都設(shè)計(jì)詳實(shí)、規(guī)范、完整,環(huán)節(jié)、流程清晰,既有突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)的方法設(shè)計(jì),也有學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作探究和交流展示的活動(dòng)設(shè)計(jì),教科書上有勾畫、有批注,書寫美觀大方,條理分明有序。匠心獨(dú)運(yùn)的二次備課和深刻細(xì)致的課后反思,展現(xiàn)著老師們對(duì)教學(xué)的深入理解和獨(dú)到感悟,凝聚著他們勤于思考的心血汗水,折射出他們認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,展現(xiàn)出了臨川一中教師們的卓越智慧和與眾不同的教學(xué)風(fēng)格。
精耕細(xì)作 “業(yè)”精于勤
“一筆一畫”彰態(tài)度,“一提一勾”顯用心。作業(yè)是課堂教學(xué)的延伸,也是學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)加深理解和鞏固的重要措施。日常作業(yè)不僅是對(duì)同學(xué)們學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn),更是他們展示自我、綻放光彩的舞臺(tái)。一本本作業(yè)書寫著成長(zhǎng)的精彩和快樂,一個(gè)個(gè)批改符號(hào)見證了老師們不懈的付出和堅(jiān)守。從作業(yè)批改情況來看,老師們作業(yè)設(shè)計(jì)大都質(zhì)量很高,作業(yè)量適中,能夠做到及時(shí)批改、認(rèn)真批改,批改有日期、有評(píng)價(jià),評(píng)價(jià)各具特色,部分老師有眉批、總批、面批,將教學(xué)目標(biāo)達(dá)成落到實(shí)處,促成了學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的不斷提高。在批改作業(yè)的過程中,老師們不僅指出了學(xué)生的錯(cuò)誤,還給予了積極的反饋和鼓勵(lì)。他們通過評(píng)語、符號(hào)等方式,肯定學(xué)生的努力和進(jìn)步,激發(fā)學(xué)生的自信心和學(xué)習(xí)動(dòng)力,同時(shí)還別出心裁地使用圖案、印章、獎(jiǎng)品等對(duì)學(xué)生表示激勵(lì),傳遞了教育的溫度。
小流積江海,行穩(wěn)方致遠(yuǎn)。一次檢查就是一次收獲,一次檢查就是一次成長(zhǎng)。臨川一中將以此次常規(guī)教學(xué)檢查為契機(jī),繼續(xù)深耕細(xì)作教學(xué)常規(guī),引導(dǎo)教師在“精”上想辦法,在“細(xì)”上下功夫,在“實(shí)”上見行動(dòng),做到以“檢”促優(yōu),以“查”促教,以“評(píng)”提質(zhì),進(jìn)一步提升教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)教育教學(xué)工作邁向新臺(tái)階!小流積江海,行穩(wěn)方致遠(yuǎn)。一次檢查就是一次收獲,一次檢查就是一次成長(zhǎng)。臨川一中將以此次常規(guī)教學(xué)檢查為契機(jī),繼續(xù)深耕細(xì)作教學(xué)常規(guī),引導(dǎo)教師在“精”上想辦法,在“細(xì)”上下功夫,在“實(shí)”上見行動(dòng),做到以“檢”促優(yōu),以“查”促教,以“評(píng)”提質(zhì),進(jìn)一步提升教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)教育教學(xué)工作邁向新臺(tái)階!
供稿:教導(dǎo)處
編審:傅康華
攝影:吳宇平 李 薇
設(shè)計(jì):羅 威
審核:饒禮喜
監(jiān)制:修曉華